Samsung Argentina anunció los cinco proyectos finalistas de Solve for Tomorrow 2026

Solve Tomorrow

Samsung Argentina anunció los cinco proyectos finalistas de la edición 2026 de Solve for Tomorrow, su programa de ciudadanía corporativa que promueve el desarrollo de soluciones innovadoras para problemáticas sociales y ambientales mediante la aplicación de conocimientos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM).

La convocatoria reunió este año a 818 equipos, que presentaron 522 ideas válidas a través de la plataforma del programa. Como parte del proceso de acompañamiento, y junto con Asociación Conciencia y P-per, se realizaron 53 talleres de Design Thinking en 19 provincias y 29 localidades, con la participación de más de 2.600 estudiantes y la capacitación de 500 docentes.

La propuesta busca acercar herramientas tecnológicas a las nuevas generaciones, estimular el pensamiento creativo y promover el trabajo colaborativo para desarrollar respuestas concretas a los desafíos de sus comunidades.

Innovación con impacto ambiental y social

Entre las cinco iniciativas seleccionadas aparecen proyectos que abordan problemáticas relacionadas con la gestión de residuos, la calidad del agua, el cambio climático, la inclusión y la salud emocional.

Uno de ellos es Biocalor Escolar, desarrollado por estudiantes de la Escuela Ejército Argentino 4-107, de Mendoza. La propuesta busca aprovechar los residuos agrícolas de Tunuyán para fabricar pellets ecológicos destinados a alimentar calderas escolares.

La iniciativa apunta a dar respuesta a dos problemas simultáneos: la acumulación y quema de desechos agrícolas, que deterioran la calidad del aire en el Valle de Uco, y las dificultades de calefacción que enfrentan establecimientos rurales sin acceso al gas. El equipo ya comenzó a fabricar pellets en el taller de su escuela mediante un sistema de prensado que utiliza la lignina natural de la biomasa, sin necesidad de incorporar aditivos químicos.

Desde Salta, el proyecto Ecodestil, del Colegio Secundario Rural mediado por TIC N° 5240, propone una alternativa de bajo costo para mejorar el acceso al agua segura en el paraje El Retiro, en Pichanal. A partir de análisis de laboratorio que identificaron un problema de salinidad y exceso de sodio, los estudiantes diseñaron un destilador que permite separar las sales mediante evaporación y condensación del agua.

Otra de las propuestas con enfoque ambiental es la Red Inteligente de Monitoreo de Napas y Prevención de Inundaciones, desarrollada por estudiantes de la E.E.S.T. N° 2 de 9 de Julio, provincia de Buenos Aires.

El proyecto contempla estaciones autónomas equipadas con sensores, microcontroladores ESP32, conectividad LoRa y alimentación solar para monitorear los niveles de las napas freáticas. La información obtenida alimenta un modelo de inteligencia artificial que busca anticipar inundaciones y emitir alertas tempranas. La iniciativa también incorpora un chatbot ambiental para facilitar el acceso de la comunidad a los datos.

El equipo realizó distintas pruebas para definir el sistema de medición y optó por un método hidrostático que, según los resultados informados, alcanzó un 99% de exactitud.

Tecnología aplicada a la inclusión y el bienestar

Los otros dos proyectos finalistas utilizan herramientas digitales para abordar desafíos del ámbito educativo.

Desde San Luis, estudiantes de la Escuela Técnica N° 28 Juan Martín de Pueyrredón desarrollaron EducInclusiva IA, una plataforma web que utiliza inteligencia artificial para adaptar textos y actividades a las necesidades de estudiantes con distintas discapacidades.

La herramienta permite generar contenidos en lectura fácil, incorporar pictogramas y audios, facilitar la navegación por voz y ofrecer compatibilidad con lectores de pantalla. También contempla un avatar en lengua de señas y opciones de visualización para personas con daltonismo.

Por su parte, SISU, desarrollado por estudiantes del IPEM 159 Aristóbulo del Valle, de Córdoba, propone una aplicación de bienestar escolar destinada a adolescentes de entre 13 y 17 años.

El sistema contempla un registro emocional diario y anónimo que permite generar estadísticas generales por curso, con el objetivo de identificar tendencias vinculadas con situaciones de estrés, ansiedad o conflictos. También facilita el acceso a orientación psicológica y recursos de acompañamiento, preservando la privacidad de los estudiantes.

La instancia final será el 26 de noviembre

Los cinco equipos presentarán sus desarrollos el próximo 26 de noviembre en un encuentro presencial en la Colección de Arte Amalia Lacroze de Fortabat. Allí expondrán sus propuestas ante un jurado integrado por especialistas de los ámbitos educativo, científico, tecnológico y social, que tendrá a su cargo la evaluación y definición de los resultados de esta edición.

El jurado estará conformado por Andrea Renzo, creadora de contenido y fundadora de Tecno.Lógicas; Renata Pertossi, doctora en Ciencias Biológicas e investigadora posdoctoral del CONICET; Lucas González, programador y creador de contenido en @lucastechnews; Sebastián Mario Civallero, ingeniero industrial y secretario de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires (UBA); y Candela Nassi, asesora de la Subsecretaría de Ambiente de la Nación.

A través de Solve for Tomorrow, Samsung busca fortalecer la educación STEM y acercar la innovación tecnológica a las aulas. En esta edición, las propuestas finalistas muestran cómo los conocimientos científicos y digitales pueden convertirse en herramientas para abordar desafíos concretos, desde la valorización de residuos y el acceso al agua hasta la prevención de riesgos ambientales y la inclusión social.